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北京：卫生、中小学教师等职称不将论文作为评审主要指标
北京：卫生、中小学教师等职称不将论文作为评审主要指标（一）动态调整职称评审专业卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。鼓励科研机构开展自主评聘，支持围绕科学中心、创新高地建设的科研机构采取更加灵活的职称评...
